{"id":1757,"date":"2020-07-31T17:34:18","date_gmt":"2020-07-31T15:34:18","guid":{"rendered":"https:\/\/maternailes.fr\/?p=1757"},"modified":"2024-01-09T10:22:38","modified_gmt":"2024-01-09T09:22:38","slug":"le-trait","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maternailes.fr\/?p=1757","title":{"rendered":"Le trait"},"content":{"rendered":"\n
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  1. Explorer le graphisme sur de grands supports<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  2. R\u00e9investir le graphisme dans une cr\u00e9ation collective<\/strong> <\/li>\n\n\n\n
  3. Bilan individuel<\/strong> avec la sc\u00e8ne graphique<\/li>\n\n\n\n
  4. Prolongement :<\/strong> En s\u2019inspirant de la peinture de Gene Davis<\/li>\n\n\n\n
  5. Le brevet<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n\n\n\n\n

    1. Explorer le graphisme<\/h3>\n\n\n
    \n
    \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
    Tracer la pluie aux tableaux<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

    Dessine la pluie<\/strong>, des nuages jusqu\u2019au fleurs. Et tracer des traits verticaux<\/strong> plus ou moins r\u00e9guliers.
    Les enfants sont amen\u00e9s \u00e0 d\u00e9couvrir, apprendre un graphisme ou se le rem\u00e9morer durant cet atelier.<\/p>\n\n\n\n

    Sections<\/strong><\/td>Supports<\/strong><\/td>Outils<\/strong> <\/td><\/tr>
    PS\/MS\/GS<\/td>Tableaux noirs
    Tableaux \u00ab velleda \u00bb
    Nuages et fleurs <\/td>    		Craies
    Feutres effa\u00e7ables
    Chiffons<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n
    \n
    \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n
    \n
    \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n